一、項(xiàng)目背景：

　　東莞市洪揚(yáng)實(shí)業(yè)有限公司，前名鴻洋手袋廠，成立于2000年1月，現(xiàn)有員工1000余人，公司擁有8幢獨(dú)立的花園式廠房，可容納3000余人，廠址位于中國的毛織重鎮(zhèn)、荔枝之鄉(xiāng)-東莞市大朗鎮(zhèn)，廠房總占地面積5萬余平方米。

　　公司主要生產(chǎn)高檔時(shí)款手袋、CD袋、游戲機(jī)袋、真皮銀包、電腦包；相機(jī)盒、手機(jī)套、手機(jī)殼、游戲機(jī)殼、電子書冊及其他皮革制品，公司所有產(chǎn)品100%銷往亞、歐、美等國家，目前主要客戶有飛利浦、亞馬遜、三星、蘋果等知名企業(yè)。

二、咨詢時(shí)間：

　　2016年5月到2016年12月

三、存在問題：

　　1.管控體系沒有配套完善，導(dǎo)致存在管理脫節(jié)，效能不高的情況

　　2.集團(tuán)進(jìn)行融合后，原各自獨(dú)立的公司老總覺得權(quán)力被奪，動力下降

　　3.銷售業(yè)績出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，經(jīng)營指標(biāo)存在明顯的強(qiáng)壓態(tài)姿，優(yōu)秀業(yè)務(wù)人才流失大，新人進(jìn)不來；

　　4.專業(yè)知識能力通知明顯不足，自身能力認(rèn)識不到位

　　5.權(quán)責(zé)不清、流程不清，問題不清

四、項(xiàng)目實(shí)施

　　1.統(tǒng)一管理層思想認(rèn)識，提升中層的系統(tǒng)管理短板，為變革提供助力；

　　2.構(gòu)建商學(xué)院三大體系：課程體系、講師體系、制度體體系；

　　3.建立各級人才培養(yǎng)體系，人才選撥體系，完善的監(jiān)管、人員淘汰、人才選拔和自運(yùn)作管理體系；

　　4.通過培養(yǎng)內(nèi)部講師隊(duì)伍，提升企業(yè)文化傳播力、凝聚員工的向心力；

　　5.完善培訓(xùn)流程，不斷提升課程體系并讓其具備基礎(chǔ)課程開發(fā)能力。

五、項(xiàng)目成果

　　1.建立商學(xué)院三大體系：課程體系、講師體系、制度體體系；

　　2.培養(yǎng)1+2的內(nèi)部認(rèn)證合格講師A級16名，B級28名，C級40名；

　　3.基于戰(zhàn)略落地的企業(yè)人才勝任力指標(biāo)體系建設(shè)，分解到二級指標(biāo)與行為描述；

　　4.指導(dǎo)內(nèi)部開發(fā)課程70門（2-3小時(shí)版），老師團(tuán)隊(duì)提供7門專業(yè)課程（12小時(shí)版）的完整課件包；